Guro ng STEM

Icon
Icon ng Lightbulb
Icon
Icon ng Tao
Mga kaugnay na tungkulin: Math and Science Teacher, STEM Educator, Engineering Teacher, Technology Integration Specialist, Science Teacher, Math Teacher, STEM Instructor, Robotics Teacher, Computer Science Teacher, Technology Teacher, STEM Coordinator
Ang Lumikha
Ang Tao na Tao
Edukasyon
Spotlights Facts Education Landing the Job Newsfeed

Mga spotlight

Mga Katulad na Pamagat

Math and Science Teacher, STEM Educator, Engineering Teacher, Technology Integration Specialist, Science Teacher, Math Teacher, STEM Instructor, Robotics Teacher, Computer Science Teacher, Technology Teacher, STEM Coordinator

Deskripsyon ng trabaho

Araw-araw, ang ating lipunan ay nagiging mas advanced sa teknolohiya. Ang bawat solong industriya ay naaapektuhan ng ebolusyon na ito, na nangangahulugang sa huli ang bawat trabaho ay magiging, masyadong. Kaya naman napakahalaga na ang mga mag-aaral ngayon ay makatanggap ng sapat na edukasyon sa larangan ng agham, teknolohiya, engineering, at matematika—aka STEM. 

Ang mga distrito ng paaralang K-12 sa Amerika at mga paaralang pagkatapos ng sekondarya (ibig sabihin, mga kolehiyo, unibersidad, paaralang bokasyonal, atbp.) ay lubos na umaasa sa mga talento ng mga guro ng STEM upang ihanda ang mga mag-aaral para sa mga hamon at pagkakataon ng bukas. Maraming mga guro na ang nagsasama na ngayon ng mga sining sa kumpol ng mga teknikal na disiplina na ito, kung kaya't maaari mong makita ang acronym na STEAM na lalong ginagamit din! 

Ang STEAM , sa esensya, ay nagdaragdag ng "humanities, language arts, sayaw, drama, musika, visual arts, disenyo, at bagong media" sa halo, dahil ang mga STEM application ay nagiging intermingled sa mga lugar na ito ng pag-aaral. Gayunpaman, karamihan sa mga guro ng sining ay nananatili sa kanilang paksa, tulad ng mga guro ng STEM na nakatuon sa mga prinsipyo ng agham, tech, matematika, at engineering at may partikular na pagsasanay sa isa o higit pa sa mga larangang ito.

Mga Aspeto ng Kapaki-pakinabang sa Karera
  • Nagtatrabaho sa isang kapakipakinabang na larangan ng karera sa edukasyon 
  • Pagtulong upang ihanda ang mga mag-aaral para sa kanilang mga trabaho sa hinaharap
  • Hindi direkta (o sa ilang mga kaso nang direkta) na nag-aambag sa pagsulong ng mga industriya ng STEM 
Median na suweldo
$56,732
Ang Inside Scoop
Mga Pananagutan sa Trabaho

Oras ng trabaho

  • Ang mga guro ng STEM ay nagtatrabaho nang full-time, Lunes hanggang Biyernes. Maaari silang mag-overtime upang maghanda ng mga aralin at aktibidad, mga takdang-aralin sa grado, o maglingkod sa mga komite. Dapat din silang gumugol ng oras sa pagsunod sa mga pagbabago sa kani-kanilang larangan. 
  • Sa antas ng kolehiyo, ang mga STEM educator ay kadalasang kinakailangan na makisali sa pananaliksik, dumalo sa mga kaganapan ng propesyonal na organisasyon, at mag-publish ng mga artikulo.  
  • Sa mga panahong walang pasok (ibig sabihin, summer at holiday break), maaaring mas kaunti ang trabaho, ngunit kailangan pa ring maghanda ng mga guro para sa paparating na mga termino. 

Mga Karaniwang Tungkulin

Antas ng Mataas na Paaralan

  • Suriin ang mga aklat-aralin at lumikha ng mga aralin batay sa mga pangunahing layunin sa pag-aaral ng kakayahan para sa gradong itinuturo
  • Gumamit ng iba't ibang paraan ng pagtuturo at mga materyales sa pagtuturo upang mapanatiling nakatuon ang mga mag-aaral ng STEM
  • Ayusin ang mga indibidwal at pangkat na aktibidad na naglalayong bumuo ng mga kasanayang partikular sa STEM
  • Maghanda ng mga materyales sa aktibidad. Isama ang mga pinakamahuhusay na kagawian sa digital classroom 
  • Magbigay ng mga pagkakataon para sa mga mag-aaral na makakuha ng hands-on na pagsasanay 
  • Magplano at magsagawa ng mga field trip sa mga nauugnay na site na nauugnay sa STEM upang suportahan ang pag-aaral
  • I-set up ang audio/visual o kagamitan sa computer; magbigay ng mga lektura at pagtatanghal 
  • Subaybayan ang pag-uugali at pag-unlad ng mag-aaral sa panahon ng klase 
  • Ipatupad ang mga tuntunin sa silid-aralan at distrito ng paaralan, magmodelo ng wastong pag-uugali, at makipagtulungan sa mga tagapayo o punong-guro sa kalusugan ng isip upang matiyak na nauunawaan at nasunod ang mga mag-aaral 
  • Lumikha ng mga inclusive na kapaligiran kung saan makakatuon ang mga mag-aaral at makadama ng suporta
  • Suportahan ang mga STEM club at kampo ng mag-aaral !
  • Manatiling nakasubaybay sa mga natatanging sitwasyon ng mag-aaral. Magbigay ng karagdagang suporta kung kinakailangan 
  • Ihanda ang mga mag-aaral para sa mga pamantayang pagsusulit
  • Itala ang pagganap ng mag-aaral at mag-alok ng mga insight tungkol sa mga kalakasan at mga bahagi para sa pagpapahusay sa mga mag-aaral at mga magulang
  • Italaga at bigyan ng marka ang takdang-aralin. Suriin ang pagsusulit at paksa ng pagsusulit
  • Subaybayan ang pagdalo at kalkulahin ang mga pangkalahatang marka

Antas ng Kolehiyo

  • Bumuo ng angkop na kurikulum ng STEM na may syllabus na maibabahagi nang maaga
  • Tiyakin na ang mga layunin ng pagkatuto ng estudyante ng departamento ng kolehiyo ay natutugunan sa pamamagitan ng pagtuturong ibinigay
  • I-set up ang audio/visual o kagamitan sa computer. Magbigay ng mga lektura at pagtatanghal 
  • Magbigay ng mga pagkakataon para sa mga mag-aaral na makakuha ng hands-on na pagsasanay. Magmungkahi ng mga internship o mga pagkakataon sa edukasyon ng kooperatiba 
  • Magtalaga ng pagbabasa, mga aktibidad, o mga proyekto upang bumuo ng mga kasanayang partikular sa STEM
  • Ipatupad ang mga alituntunin sa silid-aralan at kolehiyo at huwaran ng wastong pag-uugali
  • Makipagkita sa mga mag-aaral sa oras ng opisina upang sagutin ang mga tanong o gumawa ng mga rekomendasyon sa kurso. I-refer ang mga mag-aaral sa mga naaangkop na opisyal o akademikong tagapayo, kung kinakailangan
  • Mga takdang-aralin sa grado at pagsusulit
  • Makipagtulungan sa iba pang mga instruktor o propesor upang lumikha ng mga bagong kurikulum ng programa, kabilang ang mga programa sa pag-aaral ng distansya

Mga Karagdagang Pananagutan

  • Makipagkita sa mga college dean at school head para magbigay ng feedback sa tagumpay ng programa
  • Magsagawa ng pananaliksik, mag-aplay para sa mga gawad, at magsulat ng mga artikulo para sa mga akademikong journal
  • Makilahok sa mga propesyonal na organisasyon at mag-ambag sa pagsulong ng partikular na larangan ng STEM 
  • Mangasiwa o magturo ng mga katulong sa pagtuturo at mga post-doc na mananaliksik
  • Tumulong na maging pamilyar sa mga bagong instructor at adjunct professor sa mga programa
  • Maglingkod sa mga komite ng institusyon, kung kinakailangan (tulad ng mga komite sa pag-hire) 
  • Manatiling nangunguna sa mga uso at pag-unlad ng STEM upang matiyak na napapanahon ang kurikulum
  • Magtrabaho sa mga kwalipikasyon sa panunungkulan
Mga Kasanayang Kailangan sa Trabaho

Soft Skills

  • Kakayahang subaybayan at tasahin ang pag-uugali ng mag-aaral
  • Pagkahabag
  • Katatagan 
  • Pag-uugnay at pagtuturo ng mga aktibidad
  • Pagnanais at kakayahan na tulungan ang iba na magtagumpay
  • Empatiya
  • Matalas na kasanayan sa organisasyon
  • Imbestigasyon
  • Pamumuno
  • Objectivity 
  • pasensya
  • Katatagan
  • Pagkamaparaan
  • Sosyal at kultural na kamalayan 
  • Tamang paghuhusga at paggawa ng desisyon
  • Malakas na kasanayan sa komunikasyon, kabilang ang aktibong pakikinig 

Teknikal na kasanayan

  • Dalubhasa sa naaangkop na larangan ng STEM (pangkalahatan man o dalubhasa)
  • Pamilyar sa mga naaangkop na instrumento o tool sa laboratoryo ( halimbawa , mga mikroskopyo, mga test tube, beakers, magnifying glass, volumetric flasks, Bunsen burner, dropper, thermometer, sipit, kaliskis, buret, funnel, ammeter, atbp.)
  • Pamilyar sa software na pang-edukasyon at mga sistema ng automation ng database ng paaralan 
  • Kaalaman sa mga printer, scanner, kagamitan sa photocopy, at kagamitan sa pagtatanghal 
  • Microsoft Office, Google apps, Macintosh software
  • Pag-unawa sa pagkakaiba-iba, pagkakapantay-pantay, at mga kasanayan at layunin sa pagsasama 
Iba't ibang Uri ng Organisasyon
  • Pribado at pampublikong paaralan
  • Mga paaralang teknikal, kalakalan, at negosyo
  • Junior/komunidad na kolehiyo
  • Mga kolehiyo at unibersidad
Mga Inaasahan at Sakripisyo

Ang mga guro ng STEM ay nangangailangan ng maraming pasensya at sigasig upang magturo sa mga modernong silid-aralan ngayon. Bagama't maraming mga mag-aaral ay medyo sanay sa ilang mga paksa ng STEM, ang iba ay maaaring nahihirapan sa materyal. Mahalagang magturo sa paraang makakatulong sa lahat na madama na tinatanggap at sinusuportahan habang nananatili sa target na may mga layunin sa pag-aaral para sa buong klase. 

 Dahil ang agham at teknolohiya ay palaging umuunlad at sumusulong, napakahalaga para sa mga guro na makasabay sa mga pagbabago at hindi umasa sa hindi napapanahong kaalaman o materyal sa pagtuturo. Kailangan din nilang maglagay ng mga oras na kinakailangan para pumasok na handang magturo sa loob ng ilang oras sa isang araw, pagkatapos ay magmarka ng mga takdang-aralin, subaybayan ang pag-unlad ng mag-aaral, at pangasiwaan ang mga tungkuling pang-administratibo. Nangangahulugan ito kung minsan ng paglalagay ng overtime, lalo na para sa mga guro sa antas ng kolehiyo! 

Mga Kasalukuyang Uso

Ang robotics ay matagal nang paksa ng interes sa mga paaralan, ngunit ang mga kumpetisyon sa robotics ngayon ay nakakakita ng napakalaking antas ng pakikipag-ugnayan, na umaakit ng higit pang mga mag-aaral sa larangan.

Ang STEM ay isinasama rin sa mga silid-aralan para sa mas naunang mga pangkat ng edad kaysa dati, na makatuwiran dahil ang mga bata ay nalantad sa napakaraming teknolohiya sa bahay (sa pamamagitan ng mga smartphone, tablet, laptop, smart TV, video game, app, atbp.). Sa katunayan, maraming mga bata ang nakakatuklas ng STEM sa pamamagitan ng mga laruan, nang hindi man lang namamalayan. Sa oras na pumasok ang mga mag-aaral sa high school, marami na ang nakabuo ng iba't ibang mga kasanayan sa IT sa pamamagitan ng pag-aaral sa sarili at pagsasanay. 

Gaya ng nabanggit dati, may kalakaran na isama ang higit pang mga paksang nauugnay sa sining sa mundo ng STEM, kaya lumilikha ng STEAM! Halimbawa, ang mga silid-aralan ng musika ay naghahanap ng mga paraan upang turuan ang mga mag-aaral tungkol sa teknolohiya sa pamamagitan ng iba't ibang mga programa sa teknolohiya ng musika.

Anong uri ng mga bagay ang kinagigiliwang gawin ng mga tao sa karerang ito noong bata pa sila...

Ang mga larangan ng agham, tech, engineering, at matematika ay sumasaklaw sa MARAMING saligan, kaya pagdating sa kung ano ang gustong gawin ng mga STEM Teachers noong bata pa sila, napakaraming bagay na dapat ilista dito. 

Sapat na upang sabihin, malamang na nasiyahan sila sa pag-aaral tungkol sa kani-kanilang larangan ng STEM sa pamamagitan ng mga partikular na aktibidad. Halimbawa, ang mga tech major ay maaaring nahuhulog sa mga programming language. Maaaring mahilig ang mga inhinyero sa pag-uusap sa mga mekanismo o electronics. Ang mga STEM Teacher ay kadalasang praktikal at analytical, ngunit palakaibigan at laging bukas sa pag-aaral ng mga bagong bagay! 

Kailangan ang Edukasyon at Pagsasanay
  • Ang mga kinakailangan sa edukasyon at pagsasanay ay nag-iiba batay sa estado, uri ng paaralan, at personal na mga layunin sa karera. Karamihan sa mga K-12 STEM Teachers ay may hindi bababa sa isang bachelor's degree, habang ang mga propesor sa antas ng kolehiyo ay karaniwang mayroong master's o PhD
  • Ang mga pampublikong guro sa STEM sa gitna at mataas na paaralan ay dapat makatapos ng isang programa sa pagtuturo sa kolehiyo, pumasa sa isang background check, at makapasa ng dalawang pagsusulit - isang pangkalahatang pagsusulit sa pagtuturo at isang pagsusulit sa paksa
    • Ang mga kinakailangan ay nag-iiba ayon sa estado ngunit dalawang pangkalahatang opsyon sa pagsusulit ay ang Praxis (pinamamahalaan ng ETS) at National Evaluation Series (pinamamahalaan ni Pearson)
  • Karamihan sa mga estado ay nag-aalok ng mga alternatibong programa ng sertipikasyon sa pagtuturo upang ang mga guro ng K-12 ay makapagsimula nang mas mabilis
  • Ang mga pampublikong K-12 STEM na guro ay kailangang lisensyado o sertipikado ng estado, samantalang ang mga pribadong paaralan at mga guro sa antas ng kolehiyo ay hindi karaniwang nangangailangan ng lisensya
  • Ang lahat ng mga guro ay dapat magsikap na matutunan at itaguyod ang Diversity, Equity, at Inclusion  
  • Ang pagiging pamilyar sa Espanyol ay kadalasang kapaki-pakinabang para sa mga guro ng STEM
Mga bagay na hahanapin sa isang Unibersidad
  • Ang mga programa sa kolehiyo na nauugnay sa STEM ay dapat na akreditado ng ABET
  • Isaalang-alang ang halaga ng matrikula, mga diskwento, at mga oportunidad sa lokal na iskolarship (bilang karagdagan sa tulong na pederal)
  • Tingnan ang mga rate ng graduation at post-graduate na mga istatistika ng placement ng trabaho
  • Isipin ang iyong iskedyul at kakayahang umangkop, kapag nagpapasya kung mag-enroll sa isang on-campus, online, o hybrid na programa
Mga dapat gawin sa High School at College
  • Tanungin ang iyong sariling mga guro ng STEM para sa gabay at pagtuturo tungkol sa pagiging isang guro!
  • Magpasya kung gusto mong magturo ng elementarya, middle school, high school, o antas ng kolehiyo
  • Magboluntaryo upang tulungan ang mga guro sa iyong paaralan upang magkaroon ka ng pang-unawa sa pang-araw-araw na gawain at malaman kung paano gumagana ang mga bagay
  • Malinaw, gugustuhin mong bigyang-pansin ang mga klase sa STEM na nauugnay sa kung ano ang plano mong ituro. Ngunit hasain din ang iyong mga kasanayan sa Ingles, pagsulat, pagsasalita sa publiko, at pamamahala ng proyekto! 
  • Isaalang-alang ang pagiging bihasa sa Espanyol. Ang katatasan ay maaaring magbigay sa mga guro ng kakayahang kumpetisyon sa maraming distrito ng paaralan 
  • Makilahok sa mga club at aktibidad na nauugnay sa STEM
  • Palawakin ang iyong kaalaman sa mga konseptong nauugnay sa pagkakaiba-iba at mga pamantayan ng hustisyang panlipunan sa loob ng mga setting ng edukasyon
  • Maghanap ng mga boluntaryo o kapalit na pagkakataon sa pagtuturo, gayundin ang anumang pagkakataon na makipagtulungan sa mga kabataan sa labas ng paaralan, tulad ng mga organisasyon ng kabataan, mga aktibidad sa relihiyon, mga negosyong kumikita, o iba pang mga lugar kung saan posible ang pakikipag-ugnayan sa mga kabataan at mga young adult. 
    • Humanap ng mga tungkuling nag-aalok ng kasanayan sa pamumuno at organisasyon kung saan dapat mong pamahalaan ang maliliit na grupo ng mga tao 
  • Magbasa ng mga artikulo at manood ng mga video na nauugnay sa larangan ng STEM na plano mong ituro
  • Kung gagawa ka ng isang programa sa pagsasanay ng guro, gumawa ng isang malakas na impresyon, ibabad ang lahat ng kaalaman na magagawa mo, at subaybayan kung ano ang gumagana at kung ano ang hindi. 
  • Mag-sign up para sa mga boot camp ng STEM para matuto ng mga bagong kasanayan (o mag-ayos sa mga luma)
    • Ang Massive Open Online Courses (MOOCs), tulad ng mga iniaalok ng edX o Udemy , ay isa pang paraan upang pahusayin ang iyong mga kasanayan
  • Subaybayan ang lahat ng iyong trabaho at akademikong mga nagawa para sa iyong resume at/o mga aplikasyon sa kolehiyo
Karaniwang Roadmap
Roadmap ng Guro ng STEM
Paano makukuha ang iyong unang trabaho
  • Maraming mga Guro ng STEM ang nagsisimula bilang mga katulong ng guro upang magkaroon ng karanasan sa silid-aralan. Maaaring mangailangan lang ng associate's degree ang mga tungkulin ng assistant
  • Maaari mo ring subukang magsimula bilang kapalit na guro o tutor. Mataas ang demand ng mga tutor sa maraming lugar dahil sa kakulangan ng guro sa buong bansa
  • Mag-apply para sa mga bukas na posisyon na makikita sa Indeed.com , EdJoin.org , at iba pang mga site na naghahanap ng trabaho
  • Gumamit ng mabibilang na mga resulta sa iyong resume (tulad ng kung gaano karaming mga mag-aaral ang iyong itinuro o kung gaano karaming porsyento ang tumaas sa pangkalahatang GPA ng silid-aralan)
  • Ilista ang lahat ng praktikal na karanasan mo sa pakikipagtulungan sa mga kabataan, kabilang ang mga internship o boluntaryong trabaho
  • Manatiling konektado sa iyong network at humingi ng mga lead sa paparating na mga pagbubukas ng trabaho. Karamihan sa mga trabaho sa mga araw na ito ay matatagpuan sa pamamagitan ng mga koneksyon!
  • Panatilihing up-to-date sa pinakabagong mga pag-unlad ng STEM dahil mabilis na nagbabago ang mga bagay
  • Hilingin sa mga nakaraang guro at superbisor na magsulat ng mga liham ng rekomendasyon o humiling ng kanilang pahintulot na ilista ang mga ito bilang mga sanggunian
  • Gawin ang iyong pananaliksik sa mga potensyal na tagapag-empleyo (ibig sabihin, mga distrito ng paaralang K-12, mga paaralang pangkalakalan o bokasyonal, mga kolehiyo sa komunidad, mga unibersidad, mga online na paaralan, atbp.). Alamin ang tungkol sa kanilang misyon, mga halaga, at mga priyoridad para makahanap ka ng magandang kapareha
  • Pag-isipang simulan ang iyong paghahanap ng trabaho sa mga lugar kung saan may mataas na rate ng bakanteng guro-sa-estudyante , ngunit subukang alamin kung bakit umiiral ang mga kakulangang iyon!
  • Pagsusuri halimbawa ng resume ng guro at mga tanong sa panayam ng guro
    • Tandaan, maaaring may iba't ibang template at mga tanong sa pakikipanayam para sa iba't ibang antas ng pagtuturo. Sa madaling salita, maghanap ng mga mapagkukunan na tumutugma sa grado na iyong ituturo
    • Ang isang faculty ng unibersidad na umaasa ay hindi magkakaroon ng eksaktong parehong proseso ng aplikasyon bilang isang K-12 na guro. Halimbawa, ang mga propesor ay karaniwang nangangailangan ng isang CV na naglilista ng kanilang nauugnay na kasaysayan ng publikasyon. Maaaring kailanganin din nilang magsumite ng mga pahayag sa pananaliksik , pagtuturo , at pagkakaiba-iba
  • Magsagawa ng mga kunwaring panayam sa mga kaibigan o kawani ng career center ng iyong programang pang-edukasyon, kung inaalok
  • Sa panahon ng mga panayam, ipakita ang kamalayan sa mga uso at terminolohiya na nauugnay sa iyong partikular na larangan ng STEM pati na rin ang pagtuturo, sa pangkalahatan
  • Malinaw na ipahayag ang iyong sigasig sa pakikipagtulungan sa mga kabataan o mga young adult. Ipaliwanag kung bakit ikaw ang pinakamahusay na kandidato para magturo ng STEM
  • Alamin kung paano magbihis para sa isang panayam ng guro
Paano Umakyat sa Hagdan

 

  • Ang mga guro ng K-12 STEM ay maaaring umakyat sa pamamagitan ng pagtuturo sa mga advanced na antas. I-knock out ang ilang karagdagang edukasyon at pagsasanay, gaya ng master's o bagong certification para maging kwalipikado 
    • Ang ilang mga guro ay lumipat mula sa pagtuturo tungo sa mga tungkuling administratibo na may mas mahusay na suweldo ngunit kasangkot ang pagkuha ng degree sa edukasyon o pangangasiwa ng paaralan
  • Kung ikaw ay isang post-secondary instructor, lecturer, o adjunct, maaaring kailanganin mo kumita ng iyong doctorate degree kung gusto mong maging kwalipikado para sa isang tenure track na full professor position
    • Bagama't hindi lahat ng propesor sa kolehiyo ay may doctorate, ang mga nagtuturo ng mga paksang STEM ay halos palaging kinakailangan na magkaroon ng PhD o iba pang doctorate (tulad ng MD o OD)
    • Ang mga propesor na walang doctorate ay karaniwang nagtuturo ng mga liberal na sining ay nakatapos ng mga antas ng terminal sa antas ng master
  • Kung isa kang miyembro ng faculty sa kolehiyo sa isang track ng panunungkulan, pag-aralan ang lahat ng pamantayan at manatiling nakatutok sa pag-knock out ng iyong mga layunin habang umuusad ka mula sa assistant patungo sa associate hanggang sa ganap na propesor! 
  • Maging dalubhasa sa isang mapaghamong STEM na lugar tulad ng artificial intelligence sa pamamagitan ng pagkuha ng mga advanced na kurso
  • Kapag nakakuha ka ng sapat na karanasan, kumuha ng opsyonal na sertipikasyon ng National Board of Professional Teaching Standards para mapalakas ang iyong resume
  • Maging isang kampeon ng DEI para sa mga karapatan ng mag-aaral! 
  • Palakihin ang iyong reputasyon bilang eksperto sa paksa. Magpa-publish sa mga STEM journal, magsulat ng mga online na artikulo, gumawa ng mga video ng tutorial, magturo ng mga kasamahan, at makilahok sa mga kaganapan sa organisasyong propesyonal ng alumni
  • Pag-isipang gumawa ng sarili mong website o channel sa social media na nauugnay sa iyong lugar ng kadalubhasaan, kung saan maaaring matuto at magbahagi ng impormasyon ang mga user
  • Maglingkod sa high-visibility na komite ng paaralan at distrito at gumawa ng impresyon
  • Palakasin ang mga relasyon sa mga mag-aaral, kawani, guro, at administrador
  • Manatiling malikhain! Explore innovates paraan para ituro ang STEM (at STEAM) subject matter para panatilihing motibasyon ang mga mag-aaral
Mga Inirerekomendang Tool/Resources

Mga website

Mga libro

Plano B

Interesado sa pagtuturo, ngunit hindi isang paksang STEM? O baka gusto mong magtrabaho sa isang kapaligiran sa paaralan ngunit hindi bilang isang guro? Mayroong isang malawak na hanay ng iba pang mga karera upang galugarin, tulad ng:

  • Akademikong Tagapayo
  • Pangunahing Edukasyon sa Pang-adulto at Sekondaryang Edukasyon at Guro ng ESL
  • Dean ng mga Mag-aaral
  • Elementarya, Middle, at High School Principal o Vice Principal
  • Instructional Coordinator
  • Human Resources
  • Registrar
  • Driver ng School Bus
  • Tagapayo sa Paaralan at Karera
  • Nars ng paaralan
  • Guro sa Espesyal na Edukasyon
  • Sports Coach
  • Superintendente
  • Katulong ng Guro
  • Webmaster

Newsfeed

Mga Tampok na Trabaho

Mga Online na Kurso at Tool